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能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）

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根据以下材料，回答1~2题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作

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三名学生中小希的思维就有更高的（）。A．流畅性B．定向性C．独创性D．变通性

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