网站首页
财会类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
计算机
学历类
职业技能鉴定
其它
当前位置:
首页
>
职业资格
>
教师资格
>
认知—结构学习论在教学中主张( )。A.探究法B.班级授课制C.发现法D.讨论法
问题
认知—结构学习论在教学中主张( )。
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法
参考答案
您可能感兴趣的试题
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。A.生存B.情境C.教材D.学生
答案解析
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的( )。A.既定疑点B.理论假设C.刺激情境D.给定途径
答案解析
学习迁移产生的客观必要条件是( )。A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法
答案解析
儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是( )。A.知识的迁移B.技能的迁移C.行为规范的迁移D.学习经验的迁移
答案解析
人格发展阶段论的创始人是( )。A.皮亚杰B.埃里克森C.桑代克D.华生
答案解析
口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的( )。A.指向功能B.激活功能C.强化功能D.调节与维持功能
答案解析
相关内容
大约从( )开始,儿童不再无条件地服从信任教师。A.二年级B.三年级C.四年级D.五年级
( )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。A.标准化成就测验B.细目表C.自测试题D.案卷分析
( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。A.专制型B.放纵型C.民主型D.集体型
根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段
( )是最低水平的认知学习结果。A.领会B.应用C.知识D.分析
按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( )A.130B.140C.150D.160
设计二属于哪种学习方式?( )A.传统学习方式B.合作式学习方式C.探究性学习方式D.自主性学习方式
根据以下材料,回答1~2题:以下是两位教师用“一起”造句的两种不同设计:设计一:(1)出示范句,帮助学生理解句子的意思(2)独立准备(3)指名交流设计二:(1)出示范句,帮助学生理解句子的意思(2)独
三名学生中小希的思维就有更高的( )。A.流畅性B.定向性C.独创性D.变通性
根据以下材料,回答1~2题:在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回蓉是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;学生小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,学生小希的回答是:“作