问题

按活动内容与性质划分,学校组织可以分为五类:政治性组织、行政性组织、群众性组织、学术性组织和 ( )

A.学习性组织

B.决策性组织

C.指挥性组织

D.监督性组织

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 在教育实验研究中,对无关变量进行控制的方法是 ( )A.隔离法B.恒定法C.匹配法D.干扰法
  • “得天下英才而教育之”一语出自 ( )A.《论语》B.《学记》C.《孟子?尽心上》D.《劝学篇》
  • 高中生品德发展的主要特征是 ( )A.情境性B.协调性C.动荡性D.成熟性
  • 对科学的热爱、真理的追求,对偏见、迷信、谬误的憎恨等,都属于 ( )A.理智感B.美感C.道德感D.宗教感
  • 乐极生悲、破涕为笑,表明情绪和情感的特征具有 ( )A.感染性B.情境性C.两极性D.移情性
  • 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于 ( )A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段