学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是A.实验法B.调查法C.观察法D.测量法

问题

学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.测量法

参考答案

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首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是A.联合国教科文组织B.美国幼儿教育协会C.儿童权利基金会D.世界学前教育年会

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“教育心理学之父”是A.梅伊曼B.桑代克C.华生D.乌申斯基

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幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注儿童阶段D.胜任阶段

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教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师是A.执行者B.治疗者C.辅助者D.解放者

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下列关于儿童学习的描述中，不正确的是A.是经过一定的练习后出现的B.是后天习得的C.是因生理成熟而导致的D.具有稳定性

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