问题

根据以下材料,回答1~2题:

高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为您终于给我回答问题的机会了。这可是我上四年级以来获得的第一次机会啊!虽然这是您不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,您终于注意到了我的存在,我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句,高老师,喊响每一个同学的名字吧!”

该材料所反映的是哪种课程教学模式?( )

A.传统课程教学模式

B.现代课程教学模式

参考答案
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  • 这种教学模式有何弊端?( )A.重认知轻情感B.重教书轻育人C.重结论轻过程D.易忽视学生的均衡发展
  • 通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。A.形成性评价B.总结性评价C.准备性评价D.诊断性评价
  • 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象
  • 从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和( )之分。A.总结性评价B.诊断性评价C.准备性评价D.标准参照评价
  • ( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。A.布鲁纳B.桑代克C.贾德D.维纳
  • 最早研究群体动力的是心理学家( )。A.阿尔波特B.布鲁纳C.勒温D.艾宾浩斯