问题

记忆过程包括( )。

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种( )A.直接强化B.强化的程式C.替代性强化D.间接强化
  • 动机强度与学习效率之间的关系是( )。A.成正比关系B.成反比关系C.没有关系D.成倒U型曲线关系
  • 下列关于智力测验的说法错误的是( )。A.现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力B.智力测验的操作必须规范C.现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满D.智力测验的结果解释必须慎
  • 小明去过几次肯德基,就能画出具体的路线图,这说明小明的认知发展水平达到了( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
  • 学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作( )。A.学习动机B.学业动机C.成功期待D.成就需要
  • 辨别汉字的偏旁部首结构,其知觉类型是( )。A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.错觉
相关内容