问题

根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习,这是( )的学习观。

A. 人本主义

B. 建构主义

C. 认知派

D. 行为派

参考答案
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  • 由于一个学生进步明显,教师取消了对他的处分,这属于( )A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退
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  • ( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A. 二年级B. 三年级C. 四年级D. 五年级
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