问题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映的德育方法是( )

A. 榜样示范法

B. 陶冶教育法

C. 说服教育法

D. 品德评价法

参考答案
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  • 为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A. 康德B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 泰勒
  • 赫尔巴特曾说:“我想不到任何无教育的教学。”这表明传授知识与思想品德教育是相互统一的。( )此题为判断题(对,错)。
  • 探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。( )此题为判断题(对,错)。
  • 新课程要求在学生发展目标方面应包括( )三个维度。A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B. 知识、能力、理解C. 了解、识记、应用D. 了解、识记、理解
  • 关于知识和智力的关系,下列说法错误的是( )A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的B. 掌握知识是发展智力的基础C. 掌握发展智力是掌握知识的重要条件D. 掌握的知识越多,智力越高
  • 结构主义课程理论的倡导者是( )A. 杜威B. 赞科夫C. 布鲁纳D. 泰勒
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